2013年是深入学习和贯彻党的十八大精神的开局之年，也是喜迎团的十七大召开的喜庆之年。我校团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十八大、团的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实教育发展纲要，以解放思想、改革创新为动力，以“传承、跨越、创新”为主线，坚持“服务教师、服务学生”的工作理念，紧紧围绕学校工作要点，立足学校实际，开拓进取、脚踏实地地深入开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合六高中团建工作的新路，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。加强了对学生进行爱国主义教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等综合素质的熏陶和培养，充分发挥共青团在学校教育过程中的优势和作用，团结、领导全校青年团员规范化、创造性地开展了一系列形式多样，内容丰富的活动，打造了六高中团活动品牌特色，全面提高青少年学生的思想道德水平，不断推进我校团队工作的新发展。现将我校本年度共青团工作总结如下：
一、加强基础建设，健全组织机构，规范团队管理，夯实我校团队工作发展基础。
1、继续完善团委制度，加强团建基础工作。我校团委在中心团委意见指导下，在全体团员公选评议下，于2013年成立了高一、高二、高三三个年级团总支，进一步完善了基层团组织建设。每学期定期召开团委会议、年级团总支会议，以上级团委下发文件精神为主要内容，安排专人、专职，订好具体计划进行贯彻落实，确保各项工作顺利开展；同时要求各年级团总支书记、班级团支书认真做好会议记录，填写团支部台账，年底上交校团委检查，作为五四先进评选的重要参考依据。
   2、加强对团学干部的指导培训，积极发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。 让学生自主发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。校团委在学校领导的指导和支持下，积极为学校教育教学服务，努力构建和谐校园、精心培育合格人才，共同为六高中的创新发展积蓄力量。于2013年5月组织了优秀团学干部“中国梦、金陵行”参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的爱国主义价值观教育活动；2013年7月组织的六高中团学干部培训，进行了团学干部的责任意识和领导能力的培训。
   3、加强学生思想道德建设，推动中学生团校发展。成立专门的领导小组，并聘请校领导、优秀青年教师作为团课的专职教师，以党的十八大、团的十七大精神为主旨，围绕团章和六高中具体实际展开教学，于2013年12月召开了青年团校，对入团积极分子们进行系统的团的知识培训，让他们了解共青团的光荣历程，认清共青团的性质和任务，督促他们以共青团员的标准严格规范自己，积极创造条件，早日加入光荣的共青团，完成从群众到共青团员的过渡，进一步提高自己的思想认识和觉悟水平。
    4、加强团队阵地建设。切实加强班级黑板报评比工作。黑板报不仅体现了班级文化，而且是团员青年和青年学生们展现自己才华的天地，也能够提高他们的动手能力和艺术鉴赏力。2013年开展了“励志勤学”、“梦想与奋斗”等专题的板报评比，极大的丰富了班级文化的建设。做好宣传橱窗、学校网站“团旗飘飘”栏目等主要宣传阵地的建设，如“优秀青年志愿者展示”、“五星文明个人展示”等主题的橱窗展览，不但树立了优秀典型的榜样，对学校德育工作的顺利实施也起到了一定的辅助作用。
    5、规范学生团员发展和团籍管理工作。进一步加强对全校团员的团籍管理，严格规范团籍出入手续。逐渐探索和完善团员电子登记系统，及时做好新团员的登记工作。探索和实施团费收缴的电子化工程，尝试团支部团费收缴直接进入团委银行账户，团委收取缴费回执并核对收缴名单签字，减轻团委负担，严格团费管理。严格把好新团员入团关，团委根据入团积极分子的本人申请书，委托团支部和年级团总支对其进行考察，严格按照入团程序：由本人提出申请，经团支部推荐，征求班主任及各任课教师意见再经团委组织的青年团校培训及考核，合格者进行张贴公示，无异议被批准入团，最后在团旗下宣誓，真正做到“严把关、保质量、重规范”，切实做到推优入团。2013学年发展了137名品学兼优的青年学生加入团组织队伍，壮大团员队伍，真正发挥团员的模范带头作用。
二、更新育人理念，重视学生的思想道德建设，促进优良校风、学风的形成。
1、制造健康向上的舆论导向。充分利用每周一的升旗仪式为契机，以班级仪仗队的形式，发挥升旗仪式和国旗下的讲话的提升正能量作用；是认真组织班会课期间的主题团支部活动，来激发学生积极向上的热情，增强班级向心力、凝聚力，增强学生的责任意识；利用学校“成蹊”广播站每周五的播音时间，积极宣传先进典型人物的事迹，表彰优秀学生个人，来弘扬校园正气.
   2、认真组织主题教育活动，以主题活动促学生思想健康成长。我们结合学生身心发展规律携手德育处共同开展例如结合学校感恩主题、发扬雷锋精神的志愿服务系列活动；督促学生形成良好学习习惯和行为规范的行为规范管理月、交通安全教育活动、法制教育活动、诚信教育活动、节约教育；增强班级凝聚力和向心力的运动会、跑操评比、班级名片评比、励志班歌比赛等一系列主题教育活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，从而培养学生的集体主义精神、合作精神、拼博精神，增强同学间的友谊。使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华，促进优良校风、学风的形成。
   3、大力倡导“团队”精神，坚持以年级团总支和班级团支部为独立个体开展活动。学校团委对各种主题活动做好精神引领、主题布置、后勤保障，具体活动从设计方案、外出联系、活动组织等都由个年级团总支带领班级团支部以团支部为单位独立开展，通过这样的方式不但培养了学生的集体主义思想、增强了组织纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力，更能够有效的激发基层团支部的活力和团员青年的热情，营造了一个积极健康的校园文化活动气氛，促进了广大学生综合素质的全面提高。
三、利用学校的一切可利用资源，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的活动，促进校园文化蓬勃发展。
   1、开展了“弘扬雷锋精神、让雷锋精神永驻校园”主题系列活动。结合学校感恩教育的品牌，我校团委积极探索志愿服务的新模式，于2013年携手德育处开展了第二届以“雷锋精神永驻校园”为主题的志愿服务系列活动。此次活动受到了学校管理中心的高度重视，中心领导专门在我校的“雷锋塑像进校园”启动仪式上为市属学校12支志愿服务队授旗。以此为契机，我校以各班级团支部为单位组建的36支志愿服务支队，以“快乐志愿、幸福公益”为口号，以“雷锋精神永驻校园”为旗帜，在无锡市博物院、无锡市图书馆、中南公交分公司、无锡市福利院、无锡市73011部队第二干休所、清名桥街道及所属各社区、沁三社区等社会机构和地区开展了一系列丰富多彩的志愿服务活动，引发了社会舆论的普遍关注，江苏文明网、江苏新闻网、共青团无锡市委网站、无锡新传媒网、太湖明珠网、无锡教育网、无锡教育电视台、新浪微博巴士之友（微刊）等一大批社会媒体对我校的志愿服务活动进行了全方面的报道。
2、利用传统节日，开展各项教育活动。如3月8日对女教师的“快乐志愿，心怀感恩”感恩主题团日活动； 3月17至18日和6月7至9日“真诚服务考生，热情传递温暖”的考试服务暨会考和高考体验活动；4月份“十八岁成人宣誓仪式”的成人教育仪式活动；5月份的“五四红旗”表彰先进系列活动和心理健康教育月；9月10日对全体教师的 “感恩于心，感谢以行”感恩主题团日活动；10月份的“中国梦，我的梦”主题系列励志教育活动；12月的校园文化艺术节；利用寒暑假和平时节假日开展的学生进社区服务调研系列主题活动等等。通过这一系列丰富多彩的主题教育活动，丰富了学生的业余生活，加强了社会主义核心价值观的理解和形成，提高了六高中青年学生的个人素养。
3、重视青年教师队伍建设，积极创造条件，为青年教师的快速成长铺路搭桥、创设平台。为了把青年教师的培养工作真正做到实处，我校团委从青年教师的成长实际出发，积极探索切实帮助青年教师成长的有效途径。2013年12月，成功举办了无锡市第六高级中学第一期青年教师论坛。此次活动由团委先期向我校30周岁以下工作三年以内的青年教师分发问卷调查，收集青年教师在专业成长和学生管理方面的问题及困惑，回收问卷后协同教科室及各职能部门整理归纳问题，形成青年教师发展困惑问题集，邀请我校在教育教学方面具有专长和富有经验的优秀教师，针对青年教师发展困惑，开展面对面交流对话，在思想碰撞中得到发展提高，受到了各位青年教师的一致好评，极大的调动了青年教师努力提高自身发展水平的积极性。
4、积极探索学生社团建设，充分发挥学生社团作为学生自主教育阵地、自我发展舞台的作用。2013年是我校学生社团发展建设性的一年，除了原有的“成蹊”话剧社和青年志愿者协会两个原有的团委重点打造的精品学生社团之外，“发现者”记者站、“春之韵”舞蹈社、青春诗社、“成蹊”广播站、骑行社、礼仪模特队、英语角等一大批优秀社团纷纷涌现。在12月的校园文化艺术节上，各学生社团的负责人向本社团指导老师颁发了聘书，标志着六高中的学生社团进入了一个有规范、有组织的新阶段，学生社团将作为学校文化建设的重要组成，发挥其对于学生“认识自我，展示自我，发展自我”的重要作用。
　　四、一年来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大团员和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团委工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：
　　1、我校团委组织工作还应倡导“以工作争地位，以创新求发展”。思想品德教育与实践能力培养是学校团组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，2014年学校团委可以根据学校发展的实际情况，联合德育处等职能部门将思想政治工作做足、做细，力求在每一个活动过程中留下团组织烙，在学校的每一个角落留下团组织的身影，在每一个积极参与活动的学生和青年教师身上留下团组织烙印，让学生和青年教师在成长过程中充分感受到团组织的温暖。例如六高中校园文化建设中，团组织如何更好发挥应有作用值得探索。
　　2、与同类学校相比，我校学生社团建设仍显滞后，功能并不完善，积极性不够高。学生社团组织是文化活动的有效载体和阵地，我校学生社团组织尚未能全面反映广大学生多方面兴趣爱好和多层次的文化需求。为创建和谐校园，促进学校、教师、学生三位一体和谐发展，2014年，团委将联合德育处以培养学生实践能力和创新意识为原则，以给予学生成功体验为目标，不断丰富校园文化建设，壮大社团队伍，继续创建一批高层次、高品位的精品社团，使社团成为校园精神文明建设和精品校园文化塑造中的生力军。
　　3、学校学生活动宣传的媒介不够完善，新媒体的功能发掘和利用的还不够。2014年学校团委将突破传统的宣传平台，尝试开设团委微博，搭建网络平台，积极探索新媒体在吸引学生积极参与文化创作活动，扩大对学校的宣传范围方面的功效，以合理充分的利用强大的网络功能，来提升校园文化的现代化水平。
总之，一学年来，虽然做了一些事，取得了一些成绩，但也还存在着一些的不足，团委工作还不够大胆、创新。在今后的工作中，我校团委将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使六高中团建工作再上一个新台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

共青团无锡市第六高级中学委员会

2013年12月27日