最喜欢林清玄的散文，尤其是那篇《送一轮明月》，文章意蕴隽永，禅师以其独特的行动和语言，唤醒了小偷沉酣的良知，照亮了小偷幽暗的心灵，也享受了成功的悦乐——“我终于送了他一轮明月”。禅师了了片言饱蕴了极其深刻的做人之理、护生之道。

在我的心中也有一轮明月，那是我高中时的班主任刘老师送给我的，那朗朗的明月一直照在了我的心中。

那是我上高中的第一年，一段难以抹去的学生的记忆。

我刚上高中的时候，正是全国恢复高考后不久，“学好数理化，走遍天下也不拍”的口号喊得震天响，我们那个小山城唯一的高中，也毫无例外地融入到全国的大形势当中。我中考那年，县教育局破天荒地面向全县招了一个五十人的重点班，瞄准名校，全力冲刺。

我清楚的记得我是以全县第八名的成绩进入重点班的，数理化中物理和数学是满分，化学短腿，且短的厉害。每月的例考化学总是不及格，因此每次的排名都是一降再降，到了期中考试已经排到了班上32名。家长急，其实我自己更急，我也兀自下定了决心，一定要把化学搞上去。在问过了老师几次题目后，我决定自己钻研。在化学老师的眼神里我分明地感受到了一个对差生的不屑。不记得我是如何苦读的，只记得我放弃了许多做数学物理难题的乐趣。此后的月考我的化学成绩逐步上升，自己也很受鼓舞，但也常常感到郁闷，在每次的考后分析，总不见化学老师兼着的班主任对我的表扬。终于等到了期末统考，用的是省统考的试卷，据说题目极难。我的化学考的出奇的好，83分，是一个班级排名第二的成绩，据说就是到好的中学去比，也是好的了。分析试卷时，化学老师在我身边踅摸了很久，终于漫不经心地好像是在对我说：“你周围没有谁比你高，你是抄谁的呢？”至于他之后又说了什么，我一句也没听进去了，直觉的如披冰雪，浑身发冷……

后来我曾回到母校和他做了同事，对这位老师表面上一直是很尊敬，但心底深处透着的是怨恨。虽然他后来解释说：他的意思是肯定我的巨大进步，因为周围实在无人可抄，是自己的努力的结果。可以我当时的阅历，我真的无法理解他话背后的深层含义，又加上自己本身就是个内向而又固执的孩子。

从那以后，我放弃了化学，也就等于放弃了理科，坚决要求转到了文科班，要知道：那个时候学文科，在大多数人的眼里是一个没出息的选择。父母乃至于许多老师都不明白一个平时乖巧温顺的学生，缘何变得这样的自暴自弃。

对我一个弱势的学生来说，那段日子，仿佛一夜之间花儿全凋谢了一般，漫漫长夜泪水打湿了枕巾，生命失去光彩。当时的我，真的认为自己遇到了难以逾越的坎，迷惘彷徨，孤苦无援。面对厚厚的几大本历史地理书我无所适从，真的想到了放弃。

后来文科班的班主任刘老师到我家，他只说是顺路来玩，我知道是特意家访。只记得我妈妈和他抱怨了我很多的异常行为，透露出许多对我高考的失望。我只听到刘老师对我妈说：你放心，她一定会考上大学的。就他这句话，把我从放弃的边缘拉了回来，在我最艰难时候，给了我困境中的帮助，给我的灰暗生活带来了一抹亮色，使我在以后的生活中多了一份坚强和自信，在与人的交往中多了一份理解与宽容。

永远记得他的告诫：人最重要的是努力。只要肯努力，在哪里都会有收获。就这样，意蕴隽永的言语收留了我幽暗的心灵，后来在老师们的帮助下，我默默地努力着，顺利地考上了大学。蓦然回首，那段高中生活的经历，也许是在我屈指可数算不上曲折的人生经历中，最光彩亮丽的一笔。

后来的我告别了家乡在外奔波谋生，但那一轮明月从此留在了我的生命中了。每次回乡我总是要去看看刘老师，有时就是到他家坐坐，喝喝茶。一次无意间谈起那段经历，我的眼泪潸然而下，万种情感一起涌上了心头，当我向他表达了我几十年来的感激时，他只淡淡地对我说“没有想到，我当年普通的举动让你如此挂心。”是啊，在他看来的一个普通的举动，而对我竟有如此重要的意义。

我最终也做了老师，我常常想：刘老师也许就像良宽禅师一样，见我陷入困境，难以自拔，便送给了我他识得自心中的那轮明月，那轮具足智慧、具足相好、具足福德永远不离不弃于我们的“明月”！使我温暖，使我振作，从而走到了今天。我也许做不了学生心目中的好老师，我知道学生喜爱老师的理由可以有很多，但怨恨的理由只有一个：那就是你有意或无意的伤害。所以做了许多年的老师，我常常小心翼翼地呵护着那些脆弱而敏感的心，尤其是那些家境贫寒而又固执倔强的学生。

其实，生活中有些事对我们来说只是举手之劳，而对别人来说或许有极其重要的意义，既能帮助别人，又能悦乐自己，何乐而不为呢？我以为一个好的老师，起码是懂得做人之理、护生之道的。就像我，直至现在对我的那位刘老师依然是心存感激的。

我知道，我心中的那一轮明月不似李白，不像李煜，而是我心中永远的温暖。