为了促进青年教师更快更好地成长，打造一支业务精湛、素质优良的师资队伍。9月12日，我校隆重举行了“2014~2015学年度青蓝工程优秀师徒表彰及2015~2016学年度青蓝工程结对仪式”。

会上，韦燕平、潘庄严两位副校长分别宣读了教学及班主任工作考核评比结果，表彰了一大批优秀师徒。上一学年的青蓝教学考核，是就青年教师听课情况、教学业绩、教案书写、学生测评、论文获奖或发表、校级课题申报以及基本功比赛（赛课、微课制作、粉笔字、教学设计竞赛）进行折分统计而得出的结果。班主任工作考核也是在德育处各项考核指标基础上进行的打分评比。令人欣喜的是，大部分青年教师教学、德育常规执行坚决，听课多、教案书写认真、教学业绩良好，部分老师的教学成绩多次居于年级前列，班主任工作认真细致。特别是基本功比赛，一大批青年教师表现出了良好的教学素养，能写一手好字，能做较高水平的微课，能上出一堂规范且具有个性的课。通过一年的努力，青年教师得到了成长，一部分老师还入选了“我最喜爱的教师”。

随后，李曼泓书记宣布了新一学年结对名单，高惠洪校长作了诚挚而生动的讲话。高校长在讲话中说“青年教师是学校未来发展的希望，因为年轻，自然具有许多优势与不足。青年教师的优势在于知识丰富新颖、接受新事物能力强；活力盛、干劲足；和学生有共同语言，能更好地融入他们之中。至于说不足，往往体现在经验缺乏，对教育教学规律尚未把握；容易出现懒散现象。”高校长特别提到了青年教师可塑性强的问题，他说可塑性是把双刃剑，青年教师要自觉把握未来，做好人生规划，奋发图强，力争上游。

紧接着他分别给青年教师和指导教师提出了希望与要求。他勉励青年教师珍惜机会，多请教、多听课、多请师父帮自己诊课；不仅要努力提升教育教学能力，更要在师父身上学做人，树立良好的师德形象。也嘱咐指导教师要以高度的责任感帮扶青年教师，身体力行、无私传道，把徒弟当成自己的孩子一般悉心教导。

青蓝携手、结对成长。近年来，在青蓝工程的指引下，我校一批批青年教师茁壮成长。他们在校内外各种技能评比中成绩突出，展现了自身的实力，为学校赢得了荣誉。相信，新一轮的结对将开启又一次的合作，在具有“上马石”精神的老教师的带领下，六高中的青年教师将以更加昂扬的姿态肩负起学校的未来。

撰稿：教科室