12月2日，我校“关注生长，构建‘精·进’课堂”的对外公开课暨校园开放日顺利结束。语文学科组共有四位老师展示了“精·进”的课堂风采。

姚海波老师的《兵车行》让学生为古诗做阅读注评，深入品味古诗字词的深刻内涵和韵味，带领学生在品读字词中鉴赏杜甫诗歌，让听课老师们感受了设计的简洁大气。同时循循善诱，及时纠正学生回答中出现的一些小问题，在点滴中夯实学生的基础知识。

张菡亭老师的《景物描写的作用》都领大家感受到了高三复习的综合性，把景物描写的作用贯穿到小说阅读、诗歌阅读和散文阅读当中，让学生掌握基本的方法后能融会贯通，灵活运用。教学有很强的实效性和针对性，提高了学生复习课的效率。

李曼泓老师的《伶官传序》从基础实词虚词的意向归纳入手，简要疏通文意之后重点让学生以此为范例学习训练议论文的写法，强调把材料和观点联系起来的方法。这种不一样的教法让大家耳目一新，不禁发出“原来高三语文也能这样上”的赞叹。

吴维维老师的《外国小说赏读指导》引进了许多新的知识和方法，“全知视角”“有限视角”“冰山原理”“延迟”“意识流”等等，都是听课老师也觉得新鲜的名词。通过中外小说比较阅读让学生对看似艰深的外国小说有了整体认识和把握。也让学生在拓展眼界的同时，掌握一些实用的理解文章的方法，进而理解现当代中国小说。

参加评课的特级教师李国华老师和宜兴官林中学的老师谦逊而又中肯的对四节课进行了点评，让组内老师都获得了极大的鼓舞。“语文”的博大精深和高考的功利性，往往是对语文老师提出的两大挑战。如何应对，得从实践中来，并且在不断的实践中寻找平衡和高效。“关注生长，构建‘精·进’课堂”的实践就是我们六中语文人的努力。诗意和实用的结合，才能逼近语文的真实面貌。

撰稿：孙卓君  摄影：信息组