12月4日至5日，学校组织学科组长在韦燕平副校长的带领下赴杭州培训。韦副校长一行首先造访了杭州公益中学，聆听了浙江省名校长潘志平校长的关于公益中学办学特色的讲座。潘校长就学校的历史沿革、办学理念、具体举措以及取得的辉煌业绩进行了详尽地描述。整个讲座，留给老师们最深刻的印象就是他的“一道羹、一封信”。
        潘校长特别强调校园内各种关系的和谐相处，努力营造快乐的氛围。他有一句名言——“关系是最大的教学生产力，亲情是最好的教育资源”。他从自己做起，关心学生的饮食起居，和学生打成一片。在外出郊游的路上，潘校长举旗走在第一个；在校园的绿茵场上，他奋力跑在第一个；在联欢会中，他带头化装表演节目；在中考考场外，他与学生拥抱在一起……特别是每周他都要亲手为学生做一道羹汤，学生亲切地称为“阿潘羹”。在校园内营造浓浓的亲情，让学生在艰苦的学习中感受到来自校长、老师的关怀，让“分数具有温度”，是公益人不懈的追求。
        同时，潘校长特别注重与学生的情感沟通，他的一大法宝就是给学生写信。当他发现学生中出现各种问题的时候，就亲手为他们写一封信，温和地教导学生们该如何面对眼前以及未来的生活。他不仅给学生写，还给家长写，建议家长怎么样了解、教育自己的孩子。隽永的字体表达的是一位教育者深深的情怀。多年来，竟然集结成厚厚的几百封。
        教育是要有情怀的，教育者需要用自己心灵的温度去感化学生的心灵。这是老师们在聆听了潘校长讲座后最深的体会。
        5日上午，老师们参加了“第四届全国中小学教学管理大会”。浙江省台州市仙居县教研室副主任张志伟老师的“作业改革，从行政管理走向技术指导”专题讲座，又让与会老师们感受到深度关注教学细节的力量。
        看似平常的学生作业，张老师从教学逻辑、学生认知心理、教材把握等层面，结合具体事例，进行了细致剖析。使与会老师感受到作业设计的专业化程度与教学效力之间的深刻关系，也使大家认识到精研每一个教学细节的重要性。
        两天的培训，满满的收获。各位学科组长感受到了教学与育人、教学与教研密不可分的联系，同时也感受到自身肩负的学科建设的重任。