3月7日，教科院组织9门学科教研员与兄弟学校老师、专家对我校高三教学工作进行了调研。此次调研专家多、听课多，全部9门学科听课专家达22人，还有锡山、惠山两区部分教研员也参加了调研，教育局陈曦副局长也亲临课堂进行了听课。中午开始，各备课组长、学校领导认真听取了专家们的反馈。反馈时间近三个小时，每位专家都一一发言，有逐个点评，也有总体建议。句句真言，毫无保留，为我校的教学工作提出了宝贵意见建议。

3月8日教职工大会上，韦燕平副校长把调研反馈进行了归纳总结，向全校老师传达汇报：

听课专家高度评价我校师生的精神面貌和学习状态。陈局长对我校学生的学习状态和扎实的课堂表示肯定，对我校老师的教学水平和能力表示赞赏。专家们对各备课组老师的辛勤付出、对我校高三和高二浓厚的应考氛围表示赞扬。生物的小组学习，学生积极主动；英语学科组团结协作，准备充分，做法有效，上课质量很高。不仅学生状态好，专家对六中特色的课堂予以好评，对青年教师成长迅速寄予厚望。物理教研员马宇澄老师、数学教研员张建良老师、历史学科青山徐红梅校长都指出青年教师这几年进步明显让人感到放心。

结合专家的反馈，韦校长也指出了需要改进和注意的地方：1、根据学生的实际和教学复习要求，下一阶段高三教学要注意课堂的容量和效率。一方面要重视教学任务进度和对考纲的研究，同时也要注意不能打乱既定的安排和节奏。2、教师要更多地关注学生的问题，试卷讲评如何组织，学生出现的问题如何发现，每节课达到什么样的目标，学生通过教学复习有什么样的长进——这是课堂应有之义。高校长指出“冬虫夏草固然好，但并不是每个人都适合”，因此我们更要学会鉴别和吸收，以开放的心态，认真务实做好教学工作。

在本周的备课组活动中，各备课组长也详细传达了各教研员、专家老师的反馈，积极应对教学中的问题，进一步改进我们的教学，为即将到来的一模做好充分的准备，为高考做好预热。

摄影：信息组