2014年3日下午，我们六高中的语文老师们走出无锡来到了古都南京，开始了一次特别的教研活动。

走进课堂

 次日上午，我们走进南京中华中学，听了一节令人印象深刻的语文课。《流浪人，你若到斯巴》历来是教学的难点，但是陈晓浒老师的这节课，让我们看到了一位青年教师的钻研，令人佩服。课上最精彩的莫过于师生研读环节，同学们提的问题都很有质量，例如“题目是‘流浪人’，但‘流浪人’到底指谁？”；“文末提到牛奶，是否象征温馨快乐？”等，在这问答之间，我们看到了陈老师追问的技巧，及创设情境的成功，也将课堂推向了高潮，将文本引向了深处。

 课后老师们参加了评课，中华中学的教科室主任严龙文老师介绍了他们学校语文教学的理念“让每一位学生都感受到幸福”，这不正合我们六高中“让每一位学生都体会到成功”有戚戚焉吗？此外，严老师还提到语文“教什么”和“怎么教”的问题，并介绍了一些他们学校的尝试，我们在大开眼界的同时，更引发了自身教学探索上的思考。

 谈论过后，严老师带领大家参观了他们学校的“校史馆”和“生命科学馆”，令我们感受到一所百年名校风采和作为一所省生物学科基地的特色。

走出课堂

 要教好语文，不仅要抓住课堂的四十分钟，更要将语文延伸至生活，构建“大语文教学”，为此作为语文老师也应该尽量“走出去”寻觅语文中的文化。

 南京博物院的收藏上至旧石器时代，下迄当代，可以说是一座巨大的中华民族文化艺术宝库。那些青铜、玉石、陶瓷、金银器皿、竹木牙角、漆器、丝织刺绣、书画、印玺、碑刻造像等文物，让老师们都在博物院中看到了一个富有深厚底蕴的金陵古城。

 雄伟壮观的明城墙是南京的标志，我们当然不能错过，寒风中指尖滑过古砖，触摸那“千年的苍凉”，这不就是语文中的中华吗？

 这次的学科活动，我们走出无锡，走进古都金陵，寻觅文化语文。我校将迎来校园开放日活动，这正是体现“走出去，请进来”的理念。在此，请允许我预祝六高中校开放日取得圆满成功！

撰稿：孙卓君