一等奖

徐其英     班级管理重在恒温

二等奖

成宏伟    高中生网络交往的误区与对策

杜根华    如何帮学生走出厌学的心里困境

周立娅    班级隐性课程建设的思考与实践

三等奖

辛志立   何雪    营文化气息  以传统修身

陆筠       我为什么不想学习——对缺乏学习积极性学生的心理辅导

丁海嵘   社会主义核心价值观引领下的班级精神文化内涵及实践反思

周军凤   班级管理从“爱”开始

刘以      凝神聚力初建新集体

曹钱建   合作情境下的新班级建设

曹钱建   用集体的力量来建设班集体