敬爱的老师们，同学们，大家早上好。今天我讲话的题目是《小记者眼中的艺术节》。刚刚过去的一个星期，虽然依旧寒冷，依旧是一派冬天的景象，但校园里却是格外热闹，因为以“绽放学科魅力 唱响青春”为主题的校园文化艺术节如火如荼地展开了。无论是老师还是同学，都展现出了和平时不同的精神气象。身为学校发现者记者团的一员，我也认真观察着，记录着同学们与众不同的一面。

12月23日下午，艺术节的气氛达到了高潮，这次艺术节的主打项目——学科特色活动在校园的各个角落开展着。看吧，在生物实验室，生物学科组发起了有趣的“小生态造景”活动；在化学实验室，“探索生活中奇妙化学之美”活动让每一位参与其中的人都大开眼界，原来生活中寻常的物件组合在一起，也能展现奇妙的化学反应；物理组方面，一场别开生面的“鸡蛋撞地球”活动，不仅在观看的人群中引起阵阵欢呼，更是让高楼上参与评比的同学们体验了一把成为“伽利略”的感觉；体育馆内，更是热闹非凡，政史地学科组联合举办的猜谜活动，虽然只有短短的一小时，但同学们却是受益匪浅。分为历史政治地理三部分、共两百多道的谜题，既能让人增长知识，又能体验乐趣。此外，英语组的“迎圣诞，英语说唱大赛”，数学组举办的“几何模型手工作品展”，等等等等，都让我们沉醉其中，体会艺术节独特的魅力。

作为一名小记者，在欣喜地观察这一切之余，我也思考着，究竟是什么力量，让艺术节中每一位同学、每一位老师都焕发出别样的神采。后来，我终于明白，这是对个人价值和集体价值的成功体验。在所有的活动中，同学们投入热情，努力实验，在一点一点进步中，同学们重新发现了自我的价值，找到了成就感。有了这样一种正面、积极、成功的经历之后，同学们便得以进入良性循环之中，让未来的一段日子里，洒满金黄的阳光。而不光是个人，在活动中，团体的价值也得以发掘。在平日的学习中，很少能有这样的机会，和身边的同学一起动手做实验、查资料，体会同样的苦辣酸甜，在艺术节中，每一个人都不孤独，大家携手并肩，共同成长，这样的体验，对于一个团体、一个班集体，增强班级凝聚力有着巨大的作用。

 用一句话概括，在艺术节中，我们不仅仅收获了友谊，更也明白了，“重要的既是我，更是我们”。

                                                                                                                                       高二10班沈怡

                                                                                                                                        2014.12.29