为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进道德风尚高地建设，切实做好新形势下学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基一〔2015〕7号），现就我校开展文明校园创建活动，提出如下实施方案：

一、总体要求

1．指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和自觉落实新发展理念，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

2．基本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的参与者、实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基；坚持合力推进，调动社会各方面力量支持和参与文明校园创建，营造有利于青少年崇尚文明、崇德向善的社会环境。

3．主要目标。按照教育部、中央文明办下发的《中学文明校园标准》以及省教育厅、省文明办制定的中小学《江苏省文明校园测评细则（试行）》，健全创建工作机制，深入开展文明校园创建工作。通过创建活动，推动社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，融入师生工作、学习、生活各方面，提高师生道德修养和文明素质，使讲文明、践礼仪、守道德在学校蔚然成风；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

二、任务分工

建立学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。

结合实际，制定和完善创建工作推进计划，建立创建工作机制，明确创建工作目标和举措；根据文明校园创建标准和测评细则，认真做好中小学创建活动的组织、实施、检查、指导工作。

要通过创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。要坚持以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，组织师生广泛参与形式多样的创建活动。要加强与地方有关部门的联系与沟通，及时主动反映创建工作中存在的问题，积极争取支持和配合。

附：《文明校园创建领导工作小组名单及职责》

文明校园创建领导工作小组名单及职责

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

通过创建活动，推动社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，融入师生工作、学习、生活各方面，提高师生道德修养和文明素质，使讲文明、践礼仪、守道德在学校蔚然成风；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

一、领导小组

组长：李曼泓(党总支书记)

副组长：陆小平（校办主任）

成员：孙骏、王伟、张健、吴维维、曹黎明及各班班主任，领导小组下设办公室在学校办公室，陆小平兼办公室主任。

二、领导小组职责

组长——李曼泓为学校创建“文明校园”工作第一责任人，负责学校创建文明学校全面工作，主持领导小组成员会议，研究部署组织落实各项创建工作任务。根据文明校园创建标准和测评细则，认真做好中小学创建活动的指导、组织、实施、检查等工作。

副组长—陆小平协助组长抓好创建工作有关决策和部署的贯彻落实，督促其他成员抓好职责分工范围内的工作任务，做好内外协调工作。

成员孙骏——主抓科学设置并落实德育课程，将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程和课外活动。

成员王伟——深化学科德育研究，遵循学生身心特点和成长规律，设计多种载体和形式，开展社会主义核心价值观主题教育实践活动；运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观宣传。

成员张健——做好校园净化、绿化、美化工作；加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定；维护校园周边良好秩序。

成员吴维维——发挥校园各类宣传阵地载体的作用，拓展育人渠道和空间；加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

成员班主任——抓好班级卫生、责任区卫生，美化班级文化等工作。