2015年，我校将继续深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和省市委全委会精神，紧紧围绕市属院校三年提升行动计划，抓住改革机遇，大胆创新突破，努力办人民满意学校。全体教职员工要进一步增强攻坚克难的信心，树立求真务实的作风，提高履职尽责的能力，强化优质服务的意识，保持清正廉洁的品行，全力保障各项工作落到实处。
一、工作思路
2015年，学校工作要紧扣核心价值，切实负担起社会主义核心价值观教育的主体任务，以立德树人根本要求为导向，以信息化建设为抓手，以良好作风为
2015年，我校将继续深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和省市委全委会精神，紧紧围绕市属院校三年提升行动计划，抓住改革机遇，大胆创新突破，努力办人民满意学校。全体教职员工要进一步增强攻坚克难的信心，树立求真务实的作风，提高履职尽责的能力，强化优质服务的意识，保持清正廉洁的品行，全力保障各项工作落到实处。
一、工作思路
2015年，学校工作要紧扣核心价值，切实负担起社会主义核心价值观教育的主体任务，以立德树人根本要求为导向，以信息化建设为抓手，以良好作风为保障，进一步提高课堂教学效率，推进现代学校制度建设，促进教师专业成长，加强党风廉政建设，全面提升学校整体发展水平。
二、总体目标
2015年学校教育工作的总体目标是：加强德育工作的针对性和实效性研究，努力践行社会主义核心价值观，进一步提升学生的基础文明水平；进一步凝练学校精神，丰富办学内涵，提高办学品质和水平，高水平完成江苏省四星级高中复评工作；进一步加强教师队伍建设，创新教师培养路径，为教师成长、成才搭建平台；努力提升教育教学质量，高二学业水平测试一次性合格率争取100%，高考争取历史性突破；研究适合学校发展的管理模式，适时推进中层干部竞聘上岗。
三、主要任务
（一）以内涵发展为核心，全面开展迎接省四星级高中复评工作
1、加强学习，提高认识，统一思想。2015年我们将迎来江苏省四星级高中复评工作，对照省四星级高中评估标准，2014年我们对校园的基础设施进行了部分改造，四星复评的材料初稿也已经完成，目前的发展状况在某些方面还有一些差距。从现在起，学校全体教职员工要加强学习，组织专题研讨，深度把握评估标准，明确要求。要深刻认识到提升办学水平，顺利通过四星级高中复评工作，是进一步巩固我校近年来取得的发展成果的需要，是学校持续发展的需要，是认真贯彻落实教育中长期改革发展纲要的需要。全校教职员工要统一思想，全面动员，积极行动，为迎评工作出谋献策，以优异成绩通过四星级高中复评验收，为学校持续发展奠定坚实基础。
2、注重教育理念创新，为迎评工作提供思想保障。要进一步践行以人为本的教育理念，把其贯穿于教育教学的全过程、全方位；要进一步践行全面发展的教育理念，以促进每个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任；要进一步践行素质教育理念，把学生综合素质的培养与提高作为教育教学的中心工作来抓，全面开发学生的各种素质潜能，提高学生的整体发展水准；要进一步践行多样化教育理念，大力倡导灵活多样的教育形式、教育手段，为学生的多样化发展提供平台。
3、优化学校文化建设，以“精诚勤朴”文化引领师生共同发展。学校文化的核心是“精诚勤朴”，也是学校发展之魂。进一步优化学校文化建设，就要彰显“精诚勤朴”文化特性。其中，“精”包涵“精心、精细、精品”，精心是态度，精细是过程，精品是成果，各项工作都要努力做到精益求精；“勤”就是要杜绝懒惰，积极做到“勤于学习，勤于思考，勤于实践”。要将“精诚勤朴”文化作为我们学校全体师生员工共同追求的目标，不断提升学校的人文精神和凝聚力。要以“精诚勤朴”为核心，做好学校文化标识和校园文化整体改造。
（二）以德育为抓手，增强德育工作的实效性
1、加强德育思想管理，树立正确的德育工作观。一要加强学业生涯规划指导。引导学生能正确认识自我，明确成长目标。二要立德树人，培养健康自我的青少年。全体教师要为学生发展服务，树立服务意识和学生主体意识，尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。完善分工，落实管理举措，继续深入开展“我的中国梦”主题教育活动，把中国梦和社会主义核心价值观的教育融入校园文化、融入课程改革、融入日常生活。根据不同学段实际，持续推进班风、学风和班级文化建设。强化社会实践、志愿活动的育人功能；重视校训在集聚内涵、传承文化中的积极作用；通过丰富多彩的艺术、体育等活动营造体现主流意识、时代特征、地域特点、学校特色的文化氛围，达到“润物无声”的育人效果。
2、整合德育力量，大力推进以班主任为主的德育队伍建设，构建学校、家庭和社会三位一体的德育平台。一要加强全员德育。落实广大教职员工“为人师表、立德树人”首要职责，切实增强“教书育人、管理育人、服务育人”的自觉性。二要加强班主任队伍建设。进一步明确、规范班主任的工作范畴、岗位职责，完善班主任考核、培养、发展等机制，增强班主任的职业自信心和归属感；三要加强班主任培训，提升班主任工作技能，逐步形成有效的骨干队伍孵化机制，促进班主任工作专业化发展。四是组建德育工作研究指导委员会，规范各类评审，积极为班主任专业发展创建平台。
3、努力提高我校德育工作的实效性。以“感恩教育”为主线，践行“精诚勤朴”的校训，加强公民意识教育，培养学生责任意识、感恩意识、法制意识、“节电、节水、节粮”的责任意识，全面加强学生文明素质的养成教育。坚持用社会主义核心价值体系引领和主导学校德育工作。一是加强中华优秀传统文化教育，通过诵读经典、开设道德讲堂让学生知晓中华优秀传统文化的独特创造、价值理念、鲜明特色。二是强化日常行为规范养成，分层构建德育目标，加强教育引导，实施严格管理，落实有效举措，不断提升学生的文明水准。三是强化心理健康教育，创新活动形式，确保科学有效。四是改进美育，推进“高雅艺术进校园”活动，提升学生审美和人文素养。五是加强网络道德教育，培养学生高尚情操和高雅情趣。
4、高度重视校园安全教育。围绕“平安校园”创建，切实加强各类安全教育，积极引导师生、家长安全出行，文明出行；加强心理健康教育，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，避免因心理原因引发意外事故；要发挥好技防设施作用，提高师生安全防范意识和能力，切实维护校园安全稳定，积极争创平安校园。
5、整体提升学校团组织工作水平。巩固已有成果，不断创新社团组织和活动方式，促进学生自主管理。注重学校特色社团建设，积极探索“假期社团”、“社区社团”组织建设，积极开展“日行一善”道德实践，加大“文明风采”竞赛活动力度，继续推进“快乐志愿、幸福公益”活动。
（三）以规范高效为导向，实施素质教育，促进学生全面健康成长
1、加大学校科学管理。加强科学管理、不断提高效率。一是责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，力求实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。二是制度管理。在工作中不断完善学校的各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，奖优罚劣，努力激发教师工作的积极性和创造性。通过科学的管理，不断提高学校的办学水平。
2、努力打造高效课堂。以强化有效教学为根本，扎实推进课堂教学改革。要进一步更新教学理念，切实把学生放在学习、课堂的主体地位，积极探索打造“精·进”课堂教学模式，努力提高课堂教学效率。要强化教师敬畏课堂的职业理念，让广大教师能为了课堂多一份责任、多一份使命和多一份投入。要按照“上好每一堂课、教好每一位学生”的要求，以聚焦课堂、强化有效教学为目标，正确处理好教与学、知识与能力的关系。
3、加强教学研究、提高教学效率。分管领导、年级组长要抓好2015年高二学业水平测试和高三高考，重视对学生学业成绩分化情况的分析和对策研究，注重对学生指导和帮助的针对性，进一步坚持“高三抓苗子生和临界生，高二抓个别学业有困难的学生，高一抓学习基础、学习习惯的养成，减少分化”的教学策略。要进一步强化高三高考和高二小高考教学的研究意识，在总结以往成功经验的基础上，研究新课标、考试说明和相关信息，科学合理地协调各学科教学，细化目标，优化过程，精编材料，加强辅导，减轻学生负担，提高教学效率，高三年级全体教师要立足学情、紧扣考纲、注重方法、有条不紊地搞好“知识备战、心理备战。随时留心学生的心理、情绪的变化，把思想工作做到位，争取高三高考本二进线率实现历史性突破、高二学业水平测试一次性合格率100%。
4、构建全面系统的课程体系。要严格执行国家课程标准，积极探索基于课程标准的有效教学，积极开发体现学校办学宗旨和特色的校本课程。既要上好基础型课程，更要科学开发、精心设计、严密实施研究型课程；既要上好以培育和发展学生共性为目的的必修课程，更要上好以满足学生的兴趣、爱好，培育和发展学生个性为目标的选修课程和活动课程。要通过课程建设，努力促进学生全面和谐发展。
5、做好体育卫生、艺术工作。研究召开春季学生运动会的可能性，增加学生户外活动，丰富学生的体育活动的形式，尽可能多组织学生的体育比赛，以提高学生身体素质、丰富校园生活。深化体育课堂教学改革，提高课程实施水平。大力开展“阳光体育”活动，将跑操活动引向深入，确保每个学生每天锻炼一小时。要创新竞赛活动方式，激发学生自觉参加体育锻炼的兴趣。要强化食品卫生安全，杜绝卫生事故发生。要创新艺术教育工作机制和活动载体，着力提高艺术活动的影响面和吸引力，提高学生审美情趣和艺术修养。积极创造条件组建学校艺术团，办好校园文化艺术节，年内着力打造一批高品位的优秀节目。
（四）以专业发展为路径，加强教育科研，努力打造优质教师队伍
1、着力加强师德师风建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，开展形式多样的师德师风教育活动，大力弘扬关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、追求卓越的师德师风，切实解决部分教师贪图安逸、精神懈怠、不思进取、缺乏事业心和责任心的问题。通过专题学习、讨论、榜样评比等各种途径形式，大力宣传优秀教师先进事迹，提高全体教师的思想认识，树立正确的学生观、教育教学观，引导教师自觉加强师德修养，激励教师“学为人师、行为世范”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。要对照教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，加强教职员工教育行为的督促检查，严格考核管理，把师德考核结果作为教师聘用、晋升、选优评先的重要依据，实施师德表现“一票否决制”。今年要在校内组织第二届“我最喜爱的教师”的评选活动。
2、大力抓好教科研工作。要以科研兴校的高度，努力推动课题实施，营造氛围，扎根实践。有效进行指导和规范课题管理，以课题研究为核心，学期初制定具体推进计划，组织开展相关的资料学习和研究，组织课题组例会，形成课题引领实践，实践中嵌入课题，课题与实践双向互动的良好局面。继续深入推进省级课题、市级课题和个人课题的申报与实施，督促和指导各个教师教研专项课题的研究。各学科组要对学校校本课题研究予以聚焦，重视学科自身特色，以提出问题、解决问题作为学科组专题研究的基本思路和方法。在日常研究的过程中，充分发挥学科组和教科研志愿者团队的力量，引导全员参与、全员思考，基于学科特色，以课例研讨作为专题研究的主要方式，精心策划好每一次专题研究活动，以实践推动研究，总结经验，积累资料，推广成果。构建“学习—对话—反思—提升”的教师专业化自主发展模式，有创意、有实效地组织校本培训活动，加强校内外“青蓝工程”过程管理，唤起教师主动发展意识，引导学校教师养成“合作、学习与研究”职业生活习惯，努力优化学校骨干教师的结构体系。
3、创新干部培养和教师管理工作举措。加强党员干部思想作风建设，认真开展党的群众路线教育实践活动，加强党风廉政和学校党组织建设。中层以上干部要做教育教学业务骨干，钻研专业知识，提高教学技能，教好本门学科，不断增强教学研究的话语权和教学改革的领导力，成为教师专业发展的领路人和教学改革的带头人；要倾听师生呼声，关注多方诉求，解决困难，化解矛盾，为学生和教师发展服好务，成为师生员工的贴心人。要进一步深化干部人事制度改革，适时推进中层干部竞聘上岗，努力实现干部人事工作的科学化、民主化、公平化和制度化。要多方听取意见，提交教代会讨论，进一步完善奖励性绩效考核方案，建立重能力、重实绩、重贡献、向优秀人才和一线教师倾斜的分配激励机制。进一步完善教职工岗位聘任办法，根据“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任”的原则开展岗位聘任，进一步形成人员能进能出、职务能上能下、优秀人才脱颖而出的激励竞争机制。
4、加强教师队伍建设。今年要完成校首届“教学新秀”、“教学能手”和“班主任新秀”、“班主任能手”评选工作。具体安排：上半年完成考核和奖励方案的制定，并交教代会审议通过；下半年的方案付诸于实施。
(五)以人民满意为宗旨，进一步提升学校教育整体形象
1、加强教育、教学管理，强化现行制度的执行。各管理部门要强化责任意识和执行意识。切实落实中央和省、市关于“改进工作作风，密切联系群众”的规定，厉行节约，反对铺张浪费。按照上级部署要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动，全体教职工都要增强服务意识，密切家校沟通，主动服务社区，真正把活动要求落到实处，切实提高人民群众对我校各项工作的满意率和满意度。落实领导班子成员联系部门和学科组制度。
2、坚持依法治教。加强教育普法工作，坚持依法治教、依法治校，深化政务公开，规范行政许可，严格落实教育行政执法责任制。积极推进廉政教育和廉洁文化进校园，营造风清气正的校园环境。严格落实各项收费政策，进一步完善责任追究等制度。
3、推进信息化建设。进一步改善办学条件，以点阵多媒体教室装备等项目为抓手，积极推进教育信息化工作。抓好校园网建设，做好学科资源库建设工作。
4、提高教育服务水平。要采取切实有效的措施，加大教育服务力度，充分发挥实验室、图书馆等重要场所的服务育人功能。要创新举措加大图书的借阅流通量，及时推展新图书，引导、激励广大师生多读书、读好书，积极创建书香校园。充分发挥工会组织在维护职工的合法权益、关心职工的身心健康、积极开展文体活动和为困难职工送温暖等方面的作用。
5、加大教育宣传。进一步加强教育宣传工作，宣传学校教育的方针政策、改革思路和重大部署，宣传学校教育的创新成果、先进经验、典型人物和突出成绩，系统推介学校教育改革和发展的成功经验，提升学校教育的知名度。要充分利用宣传资源，根据报刊杂志、学校网站、电视媒体的不同特点有针对性地编发报送信息稿件，丰富宣传形式，改进图文质量，增强宣传效果，提升宣传层次。全体教职员工都要善于和社会沟通，和家长沟通，让社会和家长了解学校的工作，以此赢得社会各界的理解，赢得人民群众的信任，赢得家长学生的尊重。
6、多渠道培养人才，开展体育特色生的试点工作，以实现本二进线率的提高。
7、完成学生宿舍和校医室的改造，进一步改善办学条件，提高服务水平，提高学生、家长和社会的满意率和美誉度。
新的一年迎来新的挑战，新的一年带来新的希望。在新的一年中，
我们要切实做到目标明确，作风务实，管理精细，凝聚智慧，创新举措，团结奋进，要通过大家的共同努力，把我校建设成为一所人民满意的江苏省四星级高中。
2015年2月