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词汇教学 革新得法————记校园开放日英语组集体备课

作者: | 来源: | 日期: 2014-12-12

2014年12月10日,我校开展了以“聚焦生成,构建‘精?进’课堂”为理念的对外开放日活动,英语教研组共开设了7节公开课,这次探讨的是词汇教学的主题,各位老师精心设计,以单元话题为主线,利用微视频的模式让学生课前初步掌握词汇的音形义,采用翻转课堂与任务型教学的模式,让学生在任务中,在各种语言情景中,通过各种操练形式来使用这部分单词,帮助学生掌握它们的音形义以及部分重点词汇的用法,进而使学生能够将这些词汇在生活中进行交流与表达,让学生在做中学,在学中不断提升。其中,周丽莉老师开设了高二Module6 Unit2  Word Study(II),张枫老师开设的是高一年级Module2 Unit1 Word Study(III),张岚老师开设的是M6U3-M6U4词汇复习课;下午徐菡老师,邵志倩老师,英语教研组长胡德兰老师开设了英语组的研究课。此次我们还有幸邀请到郑州102中学的冯青云老师,开设了高二年级的一堂写作课,课堂上学生参与度高,体现了师生互动、生生互动的“精·进”课堂的精神。

此次活动,学校应邀江苏省特级教师吴荣铭来校进行讲座,在C108对英语教研组做了一场关于词汇教学的讲座。吴老师从词汇教学的意义、方法、模式、具体的课堂实例进行分析与阐述,希望我们老师在情境中进行教学,培养学生英语思维的能力,吴老师最后以“教学有法,教无定法;革新教法,必然得法”结束了精彩的讲座,并以此互勉。

在今天的活动中,全体英语组的老师积极参与听课与评课活动,认真做好笔记,及时进行交流与探讨。相信在今后的教学中,我们全组英语教师能够在平时的教学中运用这些理念来不断改进自己的教学,提升我们学科组的教科研意识和能力。

撰稿:张枫