10月12日下午，我校组织全校教师开展了围绕“新课标、上新课”系列活动第一阶段——“新课标学习分析交流活动”，届时语文、数学、英语、生物四门学科教师代表依次为全校教师针对本学科新课标下的新要求与总体特点进行了详实分析与集中汇报。

我校语文学科组由高二年级备课组长孙卓君老师代表汇报发言，孙老师以三新背景下生动的语文实践为主题，以原高一年级丰富的学习成果为素材，从“新特征”、“新定位”、“新尝试”三个维度切入，对新形势下的语文教学生态与特征做了全面而深刻的剖析。孙老师的整个报告思维缜密、说理严谨，充分展现了语文学科组在三新环境下的专业姿态与高站位理念；其异彩多元、生动活泼的学生活动与成果展示，更是实力呈现了语文学科在新形势下专注学生核心素养与综合能力的价值追求与积极实践，为全校教师做了一次专业且生动的交流分享。

教师代表交流分享后，我校王志晖副校长对教师们的汇报交流做出了高屋建瓴式的总结，以《一场倒逼的教育教学转型》为题，对三新形势下的教育教学理论与实践的转变，做了系统分析与生动说明，并就我校教师教学的新征程提出了富有建设性的意见与指导。

相信在学校的大力引导与全体语文教师的探究实践之下，语文学科组一定能够快速适应三新形势下的新要求，迎接新的教学挑战，创造新的教学奇迹与辉煌。

摄影、撰稿：李莎莎