秋风送爽，丹桂飘香，10月22日下午，2020年无锡市区“二优化二提高”高二英语阅读教学研讨会在我校如期举行，参加本次活动的有来自市直属各校的高二英语老师和我校英语组全体老师。

为了加强高中英语教学研究，贯彻新课标精神，用好新教材，提高课堂教学效益，由无锡六高中王慧老师呈现了一堂题为“Trust Science”的主题式拓展性阅读教学研讨课。

本堂课旨在探索如何在拓展性阅读教学中培养提升学生思维品质的方法与途径，教学内容从课内延伸到课外、课堂容量大，教学设计和新课改理念接轨，环环相扣，由浅入深。课前，王老师引导学生做好了大量的准备预习工作，引起学生对文本的阅读兴趣。课堂中，王老师以层层递进的方式帮助学生梳理文章脉络，利用问题链引导学生深层理解文本，采用清晰的思维导图模式细化文本框架结构，培养学生逻辑思维能力，并在此基础上升华主题，最后回归到学生的实际生活，润物细无声的进行德育渗透，培养学生的批判思维和创新意识，较好地达到英语学习活动观中的学习理解、应用拓展、迁移创新三个层次的认知活动要求，整个教学过程中，学生们积极参与课堂活动，各个层次的学生都有所收获。

在随后的评课环节中，首先由李曼泓书记代表学校对与会老师表示了欢迎和感谢，强调我校秉承“精诚勤朴”的教学理念，并高度赞扬了近年来我校英语组在日常教学和教科研方面取得的成功，希望能够通过此次研讨会进一步提升英语组的科研能力和教学水平。随后，在王慧老师分享了本节课的设计思路和课堂反思之后，市属兄弟学校的同仁积极开展评课，各校代表的精彩点评和提出的高贵意见都让我们受益匪浅。会上，胡德兰老师还代表我校教研组汇报了近三年来我们在英语拓展性阅读教学方面所做的探索以及由此而来的反思与收获，最后由市教研员徐静芳老师做总结发言，徐老师结合本堂课的点评，向全市英语教师进一步阐释了新课标的教学理念，并对全市英语阅读教学提出了更高的要求。

经过此次研讨会，与会教师对拓展阅读的教学方式有了新的认识，有效的学术交流碰撞出思想的火花，激励着大家在今后的教学中不断探索，砥砺前行。此次教研活动也为我校英语教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，进一步提升和强化了我校英语教师的教学水平，为形成更好的教学氛围添砖加瓦。

撰稿：徐蓉蓉

摄影：徐蓉蓉、徐菡