劳动是人类世界最重要的活动，也是最通用的语言。一个热爱劳动、喜欢劳动的人，总是一个快乐的人，一个幸福的人。没有比用双手去创造生活更让人感到欣慰和快乐的事。
4月底，我校利用各班云升旗的时段，由学校华健副校长作题为《热爱劳动，做美好生活的创造者》的国旗下讲话。“我劳动，我幸福，我快乐”，希望学生在劳动中体验成长的快乐与幸福感。鼓励全校同学热爱生活、尊重劳动、尊重自我，致敬新时代的劳动者，树立自信，培养独立生活能力和自我管理能力，为未来生涯规划发展打好基础。
5月的班团活动中，各班进行了关于劳动教育与生命教育的主题班会，结合当下疫情防控阶段，学生能够参与的一些劳动，让学生谈谈自己的收获与感受。
五一假期劳动“打卡”，让每一位00后学生都亲身实践，身体力行，参与到学校的劳动教育主题活动中，彰显学子们的勤朴精神。
新冠疫情阻击战的号角吹响后，初出茅庐的00后也渴望像“逆行者”一样，勇挑重担，青春战“疫”。高一（12）班王云暄、高三3班路露主动向社区报名担任抗疫志愿者，哪怕是最简单的体温测量工作，哪怕是冗长繁琐的防疫知识阐释，哪怕是为居民一个个地申领“锡康码”，他们都全力以赴，不辞辛劳，无怨无悔。更多的同学以线上助力的方式参与其中，高三（2）班许景惠同学录制了防疫指南小视频，指导同学们如何佩戴口罩、手套、七步洗手。
6月,是个收获成功与快乐的时期。劳动带给学生的成长，不仅仅是生活能力的提升，更是意志品质的磨练。作为新时代青年，要立足新时代劳动教育的实践导向，经受住劳动的历练，才能培养自身坚韧不拔的品质以及勇于担当、善于超越的素质。
劳动教育正契合了我校“精诚勤朴”的校训，应彰显新时代学生劳动观，让每一位六高中00后的学子都成长为健康的劳动者，在劳动的过程中品味幸福，拥有幸福的生活能力。
